Une action discrète, respectant l'école, pour plus de résultats

Aujourd'hui, revenons sur l'année écoulée avec Hélène, parent d'élèves et présidente de L'APEE, qui a su créer une relation de confiance avec l'équipe de l'école Saint-Benoît et sa directrice

Un bilan en 13 points auquel nous ajoutons 8 priorités en ce début d'année, soit 21 actions qui riment avec "2021"

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BILAN

Sur l'année écoulée, nous sommes heureux d'avoir pu contribuer positivement malgré la situation sanitaire et notamment grâce à :

-        La reprise de l’essentiel de nos propositions, par la mairie, dans la rédaction du cahier des charges du renouvellement de la restauration scolaire ( plus de bio, mobilité des jours où le bio est servi dans la semaine, création d’un gouter, diminution de la part des aliments ultra-transformés servis aux enfants, éviter les desserts trop gras et trop sucrés, transmission des menus en amont de la commission pour plus d’efficacité)

-        L'accompagnement des parents dans des démarches liées au handicap de leur enfant,

-        La valorisation active de l’école auprès de l’extérieur ( un article à venir pour le journal du 6eme, avis postés sur les réseaux sociaux, bouche à oreille, courriers pour rappeler la nécessité de "neutralité" aux agents des crèches),

-     L'information qui participe à la valorisation active du collège, notamment auprès des parents de Saint Benoit qui nous interrogent

-        La demande de retour du potager pédagogique enlevé suite à la crise du plomb,

-       La mise en place de groupes WA pour maintenir le lien pendant les confinements et plébiscités par les parents pour leur convivialité,

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De même,

-        Nous avons pesé pour un retour des sorties et activités extérieures pour les enfants dès que cela a été possible après les confinements ( la ferme de Tiligolo est venue sur l’école le 29 mars)

-        Nous avons contribué à soutenir et sauver les deux postes d’assistantes d’anglais, en raison de la réunion des deux écoles en Polyvalente, l’un des deux postes aurait dû disparaitre.

-        L’APEE participe à la transformation de l'école; elle est initiatrice du projet anglais sur l’école en tant qu'association, avec les interventions des étudiants de Stanford depuis une douzaine d’années et elle soutient le travail important et constant réalisé par la directrice et toute l'équipe pédagogique qui ont mis en œuvre, concrétisé le projet de façon remarquable à la maternelle et progressivement sur toute la nouvelle école polyvalente.

-        Nous avons sollicité et obtenu de la mairie une deuxième distribution de masques pour tous les enfants de l'élémentaire ( trop petits lors du premier envoi )

-        Nous avons soutenu auprès de la cantine et du périscolaire les parents rencontrant des difficultés matérielles importantes dues aux confinements quant à la tarification décalée

-        Nous nous sommes assurés que les repas de cantine qui n’avaient pas été servis aux enfants en raison de la crise sanitaire avaient bien été déduits des factures qui vous ont été envoyées

-        Nous avons participé activement aux festivités de départ en retraite de l'enseignant de CM2 ( en reprenant contact avec de nombreux anciens parents d’élèves des CM2 des 10 dernières années, qui ont en nombre participé à la cagnotte et témoigné sur le livre d’or)

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DES PROJETS FEDERATEURS POUR 2021/2022, UTILES ET S’INSCRIVANT DANS LA DUREE :

-        La continuité des actions sur le groupe scolaire :  projet anglais avec une vision d’ensemble seule permise par la présence de l’APEE sur l’ensemble du groupe scolaire,

-        Le blog des parents, site APEE, alimenté d’infos pérennes et difficilement trouvables ailleurs, tout en respectant la confidentialité et la sécurité de chacun

-        Mieux faire connaître l’école Saint Benoît, l'orientation et le collège, en continuant notre action (sensibilisation, information, avis positif, article, bouche à oreille..)

-      Mise en place d’une boîte à livres pour une nouvelle proposition des représentations et permettre aux enfants d’acquérir, à travers la littérature jeunesse, des outils de réflexion pour s’autoriser à être soi même et apprivoiser la différence.

-        Participation à la rédaction du nouveau projet pédagogique qui sera mis en place à partir de 2021,

-        Création d’un labo de Sciences au sein de l’école dans une des salles libérées par les fermetures de classe, partagée par toutes les classes de l’école et permettant des manipulation : aquarium, élevage de papillons, de blob, station météo, anatomie, robot programmable, géologie

-        Proposition d'un lieu de rendez-vous hebdomadaire aux parents en plus de tous les moyens de nous joindre, les prochaines dates sont les lundi 27 septembre et le 4 octobre, puis les vendredi 15 et le 22 octobre (adresse communiquée sur demande auprès d'Helene ou l'APEE)

-        L’organisation du diner annuel de l’APEE parents-enseignants et l’organisation de la fête de l’école dont nous tenons le buffet

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Cette partie est en cours de mise à jour permanente, vos propositions sont toujours les bienvenues !

Pour mieux nous connaître, découvrir également nos vidéos de parents ici